#صدای_معلمان
نوشتین اگر مدارس باز بشه کمبود یک هزار نیرو معلم داریم که ناچاریم از نیروهای با زنشستهو خرید خدمت و حق التدریس دادن به نیروهای رسمی جبران کنیم!!!!! حالا یه سوال، با علم به این کمبود و این فاجعه چرا طرح معلم تمام وقت رو حذف کردین ؟ خوب مگر جبران کمبود این طرح بدون هزینه و رایگانه و هیچ بار مالی نداره ؟!!! خیلی راحت با وعده وعید طرح رو آوردین و خیلی راحت با شکایت به اصطلاححححح یه نفر حذف کردین ( اجرکم عندالله)
سلام و عرض ادب
من یکی از اولیاء دانش آموزان هنرستان تربیت بدنی حضرت زهرا ناحیه ۷ هستم
امروز شنبه دانش اموزان رفتند مدرسه تو هوای سرد مراسم اجرا کردند برای بچه ها و تمام بچه ها کنار هم بدون کوچکترین رعایت پروتکل ها بهداشتی و بعد سر کلاس تمام ۳۰ نفر توی یک کلاس درسی بدون کوچکترین رعایتی بدون هیچ مایع ضدعفونی واقعا مگر ما بچه هامون رو از سرراه آوردیم تروخدا یه فکر به حال این اوضاع بکنید
حضور محترم مدیران آپ
درود بر شما
به نظر می رسد شما تا کنون تدریس نداشته و تصمیم های شما جهت بازگشایی مجدد مدارس و بازکردن پنجره ها در هوای سرد به خاطر جریان هوا واقعا خنده دار و رویاپردازی است. با این روند منتظر پیک های بعدی باشید.
موفق باشید
با سلام
دلم خوش بود که سال دیگه بازنشست میشم (اگه عمری باقی بود) با پاداش بازنشستگی یک اتاق حاشیه شهر رهن میکنم و حقوق بازنشستگی هم خرج بخور و نمیرم میشه ،اما با خواندن پیام‌های همکاران عزیزم که میگن:از سال ۹۹ هنوز پاداش دریافت نکرده اند و ظاهراً قصد پرداخت هم ندارند، دو راه برام باقی نمونده، یا تموم حقوق بازنشستگی رو در حاشیه شهر اجاره خانه بدم و برای سیر کردن شکمم گدایی کنم(کار دیگه ای در توانم نیست) و یا اینکه حاشیه خیابون زندگی کنم و بازنشستگی رو برای سیر کردن شکمم خرج کنم ،البته راه سومی هم هست که فقط دست خداست و آنهم اینکه جانم را بستاند تا این روزگار را نبینم...تازه من تنها زندگی میکنم خدا برسه به داد عزیزانی که عیالوارند
با سلام و درودمن تعجبم از عزیزانی که با وجود این همه مشکلات ناشی از آموزش مجازی و تو خونه موندن دانش آموزان باز هم اصرار بر ادامه این روند دارند اون هم در شرایطی که تالارها و رستوران ها و همه جا باز هستند. مشکلاتی مثل چاقی و افسردگی و مشکلات سلامت روان دانش آموزان که از دور ماندن از محیط مدرسه سرچشمه می گیره در کل قطعا شدیدتر از کرونایی هست که دیر یا زود همه رو می گیره و البته با زدن واکسن می تونیم از این بیماری منحوس پیشگیری کنیم.
سلام وقت بخیر از اول آذر ماه مدارس حضوری میشه و برای ما معلمین بسیار خوشایند هست اما مدرسه ای که من تدریس می کنم د برخی از کلاسها حتی یک پنجره هم وجود نداره کما اینکه تعداد زیادی ثبت نامی داشتیم و کلاسها چهل نفره هست اگر فرض رو بر نصف جمعیت کلاس ۲۰ نفر هم بگذاریم کلاسها پاسخگوی این تعداد دانش آموز نیست
با عرض سلام
لطفا از این مسائل بچه گانه دست بردارید اکثر خانواده ها با آمدن فرزندانشان به مدرسه موافقند خجالت آوره. همه میدونین بچه ها در مدرسه مجازی درس را گذاشتن کنار و فقط حضور میزنن میرن تو فضای دیگه مسلما کسانی هستند که از بسته بودن مدارس سود میبرند این خیانت به نسل آینده است
سلام .مدارس باز شدند و معلمین سر کلاسها حاضر میشوند اما اداره کل و سایر ادارات آموزش و پرورش برای خودشان حریم قائل میشوندو ارباب رجوع را به اتاقشان راه نمی دهند یا اطراف میزشان پلاستیک کشیده اند و باید با فریاد با ایشان صحبت کنیم .
مگر خون ایشان از معلم رنگین تر است ؟ کما اینکه اکثر مراجعان ایشان معلمین هستند ....
سلام.بچه های دوره اول و دوم متوسطه واکسن تزریق کردن بچه های ابتدایی که واکسنی تزریق نکردن تا بدنی ایمن تر در مقابل بیماری داشته باشند و باید در کلاس های بالای حداقل ۴۰ نفردر مدارس دولتی تحصیل کنند اون هم با استرس بیماری چرا در حق بچه ها با باز گشایی مدارس ظلم می کنید بچه ای که دچار بیماری بشه حداقل دوهفته دچار ضعف و افت سیستم ایمنی بدن و بیشتر از کلاس و درس عقب می افتد و حتی معلمی هم کرونا بگیر کلاً آموزش دو هفته برای ۴۰ دانش آموزش عقب میفتد پس با چه تدبیری می خواهند آموزش بچه هارا هم حضوری کنند ؟حتی ما والدین هم از این شرایط خسته شده ایم ولی با وجود این حاضر نیستیم جان فرزندانمان را به خطر بیندازیم .امیدواریم تدبیر درستی با توجه به شرایط مسئولین بگیرند.
سلام من از اولیای دانش اموزان هستم و بجه مو نمیفرستم مدرسه حتی اگر اجباری شود
سلام علیکم.با توجه به فصل سرما و شنیده شدن صدای پای موج ششم کرونا چه اصراری به حضوری شدن مدارس دارید ای مسوولین آموزش و پرورش..
آیا واقعاً می شود درب و پنجره کلاس باز باشد و گرم باشیم.. خدایا عاقبت بخیر بشویم با این مسوولین!!!
سلام در خبر هاتون گذاشته بودین سهمیه فرزندان هیئت علمی رو به نام تسهیلات یاد کنند سوال ما فرهنگیان اینه که تسهیلات فرزندان فرهنگیان چیه؟ ایا روز به روز به مظلومیت جامعه ی فرهنگیان ایمان نمیاورید
پاداش بازنشستگی ۹۹ کی پرداخت می شود؟؟؟؟ وای بر مسئولانی که به جای پاسخگو بودن سکوت اختیار کرده اند وعده ای را پس از سی سال خدمت، چشم انتظار حقشان نگاه داشته اند...... حتی در بدترین وضعیت دولت‌ها، پاداش پس از یک سال پرداخت شده واقعا هرسال دریغ از پارسال.....
باسلام در جواب کسانی که میگویند تالار واستخر وپارک و... باز هست و مردم استفاده میکنند ولی چرامدارس تعطیل هستند! لطفا گروهی بی فکر وبی ملاحظه را با گروهی عاقل مقایسه نکنید یک عده دوست دارند بیمار شوند و بمیرند برای همین از اول کرونا را قبول نداشته و ندارند ولی من وامثال من که نزدیک دوسال است که نه عزا رفتم ونه عروسی و نه سفر و حتی شکل اتوبوس رو هم ندیم وسوار نشدم وپاساژگردی و خیابان گردی هم نکردم و تمام محصولات را اینترنتی سفارش می دهم و فامیل نزدیک را هم نزدیک دوسال است ندیدم وبا اینکه دو دوز واکسن را هم زده ام .ولی در این شرایط سرما و پایین بودن سطح بهداشت وامکانات مدارس با توجه به این که خودم ۳۰ سال در مدارس حاشیه شهر مشهد خدمت کرده ام و از اوضاع مدارس آگاه هستم ،حاضر نیستم فرزند ابتدایی ام را به مدرسه بفرستم. شاید شرایط برای دانشگاهیان ومتوسطه ی دوم تا حدودی مهیا وبا توجه به سنشان برایشان چند ساعت ماندن در مدرسه مقدور باشد ولی خواهشاً به کودکان دبستانی رحم کنید .
در ضمن اگر مکانهای عمومی مثل تفریحگاه‌ها ،زیارتگاهها ،کتابخانه ،استخر ،تالار وغیره را بازگشایی کردند ولی مردم را مجبور به استفاده از آنها نکردند و انسان عاقل میداند که در این شرایط از آنها استفاده نکند ولی اگر مدارس را بازگشایی کنند دانش آموزان طفل معصوم مجبور هستند که به مدرسه بروند وگرنه غیبت محسوب میشود پس عقل سلیم حکم می‌کند که مکانهای آموزشی با توجه به شرایط هنوز بازگشایی نشوند.یا حضور دانش آموزان را اختیاری کنند.
با عرض سلام و ادب
بنده معاون آموزشی یکی از دبستان های مشهد می باشم.
به نظر بنده کلاسها اگر بصورت حضوری برگزار گردد مطمئنا بهتر است، ولی آیا آقایان به این فکر کرده اند که اگر کلاسها حضوری شود مطمئنا عده ای بنا به هر دلیلی فرزند خود را برای شرکت در کلاسهای حضوری راهی نخواهند کرد، که به نظر بنده تعداد کمی نخواهند بود و لااقل ۱۰ درصد از دانش آموزان اینگونه خواهند بود در اینصورت تکلیف اینها چه خواهد شد؟!
اگر پاسخشان این است که کلاسهای مجازی نیز باید برگزار گردد،آیا به این فکر کرده اند که از نظر شرعا و قانونا نمی توان معلم را اجبار کرد که هر روز در مدرسه حضور داشته باشد و کلاسهای مجازی را نیز برگزار کند.بخصوص مدارسی مانند مدرسه ما که اکثر همکاران دارای تقلیل می باشند که قانونا ۲۰ ساعت در هفته باید کلاس داشته باشند.
به نظر من فکری به حال این معضل نیز باید بکنند و گر نه معلمین با مدیران دچار چالش خواهند شد. و این وسط دودش به چشم اولیا و دانش آموزان می رود.
سلام متاسفانه مدارس شهر سرخس بازگشایی شده.اما بخاطر سردی هوا در و پنجره کلاس مدارس بسته است و اصلا پروتکلی رعایت نمیشه.قطعا این شیوه بازگشایی تبعات جبران ناپذیری داره.
دختر من در فرزانگان دو در حال تحصیل هست
امروز تدریس حضوری بود در هوای سرد با پنجره باز.دختر من اگر کرونا بگیره یا سرماخورده بشه چه کسی پاسخ گو هست ؟
سلام، خسته نباشید، من یک معلم بازنشسته هستم که از اوایل مهر ماه امسال به جمع بازنشستگان عزیز پیوستم، ولی متأسفانه به خاطر (خدا می داند سهل انگاری یا مشغله زیاد کارمندان کارگزینی اداره ناحیه یک مشهد) بررسی پرونده خدمتی من وصدور حکم بازنشستگی ام به تأخیر افتاده که از خود اداره بهم زنگ زدند واینو گفتند وخوش خبری دادند که به همین خاطر شما مهرماه حقوق ندارید و باید در انتظار حکم جدید باشید تا حقوقتان در آبان ماه واریز شود، یعنی واقعاً این قدر دانی وانصاف است که بعد از ۳۰سال خدمت خالصانه با این حقوق اندک، اینها فکر نمی کنند که من هر ماه نزدیک ۲میلیون فقط قسط دارم وخرج های دیگر خانواده بماند ، واقعا من که اصلاً راضی نیستم وخدا از باعث وبانی این کار نگذرد، چرا کسی به فکر ما نیست ، یعنی این قدر ظلم جواب نداره؟؟؟؟
تفاوت حداقل ۲۵ میلیونی حقوق فرهنگیان و دانشگاهیان
گودرزی از اعضای شورای عالی آموزش و پرورش : دغدغه فرهنگیان روی بند ۷ لایحه رتبه بندی است که هنوز بررسی نشده است. ببینید به عنوان مثال در مدرسه ای خودم کار میکنم، حدود ۴، ۵ نفر از آنها در دانشگاه تدریس می کنند و دارای دکترای دانشگاه دولتی هستند و مدارک عالی دارند.
وقتی مقایسه می کنند و می بینند فردی با همان مدرک در دانشگاه، حقوق ۳۰، ۴۰ میلیونی دریافت می کند و برعکس در آموزش و پرورش، حقوق ۷، ۸ میلیونی دارد قطعا تعارضی به وجود می آید و ممکن است مایه دلسردی شود.
#صدای_معلمان
سلام 30 سال زحمت کشیدیم که حالا بعد از سالها وماهها که آبروی همگی مارو بردن وبا رتبه بندی تمام ماهارو تحقیر کردند حالا باز بگویند به صورت خرید کالا اونم کالای ایرانی.کدوم یک از این بزرگان واقعا به فکر ما معلمها هستند .خواهش می کنم هیچ کس قبول نکنه
سلام.به دلیل کمبود معلم به خصوص در روستاها آمار معلم هر مدرسه بشدت کمه رییس اداره آموزش و پرورش ششتمد با اقدامی عجیب کلاسها را به شدت پایین آورده و مدرسه ۶۰ نفری در هر کلاس ۲۰ نفر به صورت فشرده با اینکه دانش‌آموزان اکثرا سرما خورده هستندتوجهی به هشدارمرکز بهداشت نمی‌کند و مدام پنهانی مدارس را باز می‌کند و معلمین را اجبار می‌کند که سر کلاس بروند
مگر میشود ۶۰ نفر دانش‌آموز در سه کلاس باشند ..اکثربچها گوشی دارند ولی مدیر مدرسه چون مجبوره تنهایی بره مدرسه پول کرایه اش زیادمیشه معلمین دیگر رو اجبارکرده بیان مدرسه اخر معلمین رو به کشتن میدن..
جالب اینجاست که می‌گوید باید تا ساعت ۱۲ و ۳۰ در مدرسه باشید.
سلام،واقعأ این نظرات به گوش مسئولین میرسه یافقط خالی کردن درد مردمه،لطفا امسالو دندون روجیگربزارن تاان شاالله این ویروس ریشه کن بشه بخدا برای خانواده هاخیلی سخته بصورت مجازی ولی سلامت بچه ها واجب تره.الان آموزش وپرورش پیام داده بایدفردا بیاین مدرسه بابا دست بردارین
با سلام با توجه به سردی هوا و شرط بازگشایی پنجره های کلاس ،به نظر مدیر محترم آموزش و پرورش آیا بچه ها در سرما حتی با وجود لباس گرم و روشن بودن بخاری می توانند به درس خوب گوش بدهند و حواسشان به معلم زحمتکش که با این شرایط تدریس می کنند باشد ؟
آیا اگر خودتان هم فرزند ۸ ساله و ۹ ساله داشته باشید با این اوضاع وخیم کرونا او را به مدرسه می فرستید؟
کمی به فکر نگرانی های والدین باشید و درک کنید لطفا . بخشنامه ها را با دقت بیشتری ارسال کنید و ضربه دیگری به سلامت جامعه نزنید.
نمی‌فهمم چه اصراری به بازگشایی مدارس هست در آموزش و پرورش حتی پیگیری نشده مدارس باز هست یا بسته من به عنوان معلم مدرسه ابتدایی استثنایی تبادکان از اول مهر ماه در مدرسه حضور دارم و هفته ای 3 روز حداقل دانش آموزان در مدرسه هستند و به هیچ عنوان پروتکل ها رعایت نمی‌شود و من و همکارانم هرروز هم حضوری هم مجازی فعالیت داریم... واقعا کجاست کسی که پیگیری کنه؟
سرویس معلمان هم باید حق الزحمه اش از سوی اداره داده بشه .معلمان ندارن با این تورم واوضاع خراب ...لطفا رسیدگی کنید
با سلام با دوستانی که در مورد بازگشایی بی موقع مدارس اعتراض داشتن موافقم چون با توجه به سردی هوا و شیوع بیماری آنفولانزا و سرما خوردگی و امکانات اندک مدارس از نظرعدم رعایت موارد بهداشتی و فضای کافی برای هر دانش آموز در کلاس و همچنین تهویه مناسب این کار بسیار نگران کننده است من هرگز تحت این شرایط فرزندم رو به مدرسه نخواهم فرستاد لطفاً خودتان را با سایر کشورها در این زمینه مقایسه نکنید که تفاوت از زمین تا آسمان است پس لطفا با تصمیمات بی منطق جان بچه های مارا به خطر نیندازید .بازگشایی به تاخیر بیفتد بهتر از آن است که یک ماه دیگر به دلیل ابتلای بالا به کرونا دوباره مدارس را تعطیل کنید .
به نام خدای عالم رتبه‌بندی معلمان مورد بحث تمام افراد جامعه قرار گرفته است،
هرکسی از هر طرف وبا هرشغل و تحصیلاتی دراین باره نظرات کارشناسی داده و راه حل پیشنهاد می‌کند.
چرا باید شغل معلمی که شریف‌ترین شغل از نظر دینی و اجتماعی است این طور مورد هجمه قراربگیرد؟!
چرابا طرح بی دلیل مسائل معیشتی معلمان در رسانه‌ها و جامعه باعث اظهار نظرات مختلف و قرار گرفتن بسیاری از مشاغل دیگر دربرابر فرهنگیان می‌شوید؟!
کار معلمی و تدریس را این قدر بی ارزش جلوه داده‌اند که بسیاری از افراد حتی وجود معلم را لازم نمی‌دانند؟!
دوستان اساتید دانشگاه مانند معلمان از باسوادترین افراد جامعه هستند اما قیاس معلم که به کودکی که حتی مداد به دست گرفتن را نمیداند با تدریس برای جوانانی که با ارائه یک موضوع،خود کارشان را انجام می‌دهند برابر است؟
چرا فکر میکنند که فقط استاد دانشگاه تالیف و تحقیق دارد و معلم هیچ کار تحقیقی انجام نمی‌دهد؟؟!!
اساتید و دانشجویان تربیت شده همین معلمان هستند؟! اگر معلم به روز نیست وتحقیق نمی‌کند چگونه است که در همین ۲سال شرایط تدریس غیرحضوری، روش‌های جدید تدریس و برنامه‌ها و رسانه‌های آموزشی با کیفیت بالا تولید کرده‌اند؟؟!!
معلم با کمترین امکانات و حقوق ،با وسایل و هزینه شخصی وصرف زمان بیشتر کار خود را بهتر از زمان حضوری انجام می‌دهد وکسی این ایثار را نمی‌بیندو هیچ ادعایی ندارد؟؟!!
در دیگر ادارات تحقیق و تالیف و پژوهش مزایای مادی دارد ولی در آموزش وپرورش برای گذراندن ضمن خدمت و تالیف و پژوهش بایدخود معلم هزینه کند و این هیچ جا دیده نمی‌شود.
کار معلم ۱۰۰ درصد مفید است یعنی از لحظه‌ای که شروع به کار می‌کند تا پایان کار هیچ وقت تلف شده‌ای ندارد آیا ادارات دیگر تمامِ وقتِ کارمند مفید است؟!!
معلم بجز حقوقِ زیر خط فقر ،هیچ کدام از بندهای حقوقی دیگران مثل حق مسکن،ایاب وذهاب،کارانه، پاداش‌ها،عیدی‌ها،اضافه کار مقطوع ماهانه، مرخصی،و...... بسیاری بندهای دیگر را ندارد، سختی کارمعلم راهم ندارند پس چرا مقایسه میکنند؟
مسئولین محترم معلم و کار سخت و طاقت فرسای معلم را ببینید،شأن معلم را حفظ کنید،معلم را دربرابر دیگران قرارندهید،کاری که برای معلم می‌خواهید انجام بدهید در پیچ و خم نیندازید،
خرج کردن برای آموزش وپرورش هزینه نیست،سرمایه‌گذاری است،آنهم پرسود برای کشور ،چرا که تربیت نسل آینده این کشور را به عهده دارند،معلم نباشد دانشجویی برای دانشگاه و استاد هم تربیت نمی‌شود. معلم را دریابید و این قدر روح معلمان را درگیر مسائل بدیهی که وظیفه دولت است،نکنید.
معلمی شغل انبیاست !!!!
عجیبه باز گشاهی تالارها هشدار نیست خطرناک نیست فقط بازگشاهی مدارس زنگ خطره
عذرخواهی آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی از تاخیر در پرداخت حقوق معلمان
اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی از تاخیر در پرداخت حقوق معلمان خرید خدمت استان عذرخواهی کرد و قول پیگیری داد.
ضمن پوزش از معلمان عزیز بابت مشکل ایجاد شده که ناشی از تأخیر در تخصیص اعتبار مورد نیاز بوده، به اطلاع می رساند پیگیری‌های لازم در این خصوص مبذول شده است و ان‌شاءالله مشکل مطروحه در شرف حل بوده و مبلغ قرارداد همکاران گرامی پرداخت خواهد شد.
جمعی از معلمان خرید خدمت شاغل در مناطق محروم آذربایجان‌شرقی دیروز با ارسال نامه‌ای سرگشاده از عدم پرداخت حق و حقوق خود در ۱۴ ماه گذشته به رسانه‌ها شکایت کرده بودند
طرح رتبه بندی؛ قیاسی نادرست بین معلمان و اساتید
مژگان باقری، معلم
صفحه اول روزنامه همدلی
این روزها بحث رتبه بندی معلمان تبدیل به یکی از بحث های داغ بین فرهنگیان و نمایندگان مجلس شده است و معلمین فعال با برگزاری تجمع و نشست های تخصصی با نمایندگان مجلس، به شدت پیگیر اجرایی شدن لایحه رتبه بندی هستند.
اما آنچه که بحث رتبه بندی را به میان سایر اقشار جامعه و از جمله قشر اساتید دانشگاه کشانده موضوع هم ترازی حقوق معلمان با اساتید است.
بر اساس این لایحه حقوق معلمان باید حداقل ۸۰ درصد حقوق اساتید باشد و بر طبق جدول ارائه شده قرار است عناوین معلم پایه، خبره، ارشد و نخبه به آموزشیار معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استادیار معلم تغییر کند.
از نظر نگارنده این لایحه هر چند در ظاهر قصد بهبود وضعیت معیشتی معلمان را دارد اما از اساس بی پایه و غلط است و متاسفانه معلمان، ناآگاهانه اصرار به اجرایی شدن آن دارند.
۱. اولین دلیل مخالفت نگارنده این است که اصولا چرا معلمان باید با اساتید دانشگاه و یا هر قشر دیگری مقایسه شوند؟
حقوق کارمندان تمام سازمان های دولتی باید بر اساس میزان کار آنها و سختی کار و البته با توجه به نرخ تورم در کشور تعیین شود.
در این میان چرا دولت برای معلمان تبعیض قائل شده و افزایش حقوق آن ها را به عناوین خودساخته و بی محتوایی چون آموزشیار معلم و یا استادیار معلم مشروط کرده است؟!
واقعیت این است که با توجه به خط فقر ۱۳ میلیونی، تقریبا تمامی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کشور زیر خط فقر قرار دارند.
دولت و مجلس موظفند که فرهنگیان را از زیر خط فقر بیرون بیاورند و لازمه این کار افزایش حقوق معلمان به تناسب میزان تورم کشور است. دولت و مجلس بهتر است به جای گیج کردن معلمان با عناوین بی ارتباط به آموزش و پرورش، به این سوال ساده پاسخ دهند که به جز آموزش و پرورش، کارمندان کدام سازمانی با تحصیلات کارشناسی ارشد و سابقه ۲۷ سال، نصف خط فقر حقوق می گیرند؟!
۲. علاوه بر اینکه پیوند دادن حقوق کارمندان یک سازمان به سازمانی دیگر تا کنون سابقه نداشته است، سوال مهم تری که این میان مطرح می شود این است که این مقایسه چه مبنا و پایه ای دارد؟ درست است که کار معلم و استاد دانشگاه، هر دو تدریس است ولی این تدریس از زمین تا آسمان با یکدیگر متفاوت است.
معلم به دانش آموز درس می دهد یعنی کودک و نوجوان زیر ۱۸ سال که هنوز مراحل رشد جسمی و ذهنی خود را می گذراند، اما استاد به دانشجو درس می دهد که معمولا یک جوان بالای ۲۰ سال است.
اساسا همین واژه های دانش آموز و دانشجو، خود نشان دهنده ی تفاوت عمیق کار معلم و استاد است.
کار اصلی معلم آموزش و پرورش است اما کار اصلی استاد، پژوهش و تالیف.
یک معلم کلاس اول ابتدایی که برای اولین بار شیوه درست مداد در دست گرفتن را به کودک ۷ ساله می آموزد کارش هزاران برابر سخت تر از استادی است که به دانشجویان دوره دکترا درس می دهد.
این معلم ممکن است در طول سی سال خدمت خود حتی یک مقاله یا تالیف هم نداشته باشد اما کار اصلی خود را که باسواد کردن کودکان است به بهترین شکل ممکن انجام دهد.
حال چگونه می توان این معلم را با استادی مقایسه کرد که دهها عنوان مقاله و کتاب تالیف کرده است؟
چه شباهتی بین کار این دو وجود دارد؟
اخیرا انجمن صنفی هیئت علمی اساتید دانشگاه با انتشار یک بیانیه مخالفت خود را با چسباندن واژه های آموزشیار و استادیار و ... به اول واژه معلم ابراز کرده و استدلال کرده اند که چون این عناوین بر اساس تعاریف استاندارد بین المللی و با توجه به تعداد پژوهش های چاپ شده در مجله علمی ISI به اساتید تعلق می گیرد درست نیست که برای معلمان هم از این عناوین استفاده شود.
ضمن تایید این استدلال باید اضافه کرد که واژه معلمی، خود به تنهایی باارزش ترین واژه دنیاست و نیازی به هیچ پیشوند و پسوندی ندارد و از آنجا که آموزش، به خصوص آموزش کودکان و نوجوانان یکی از سخت ترین مشاغل دنیا محسوب می شود برای افزایش حقوق معلمان به جای مقایسه آنها با اساتید دانشگاه باید به سختی کارشان توجه کرد.
دولت و مجلس موظفند به جای درانداختن اقشار مختلف جامعه به جان هم، حقوق معلمان را طوری پرداخت کنند که کرامت انسانی آنها حفظ شده و نیازی به پرداختن به شغل دوم و سوم نباشد.
شکی نیست که آموزش، یکی از سخت ترین کارهای دنیاست آنهم آموزش به دانش آموزی که در هر لحظه جسم و روحش در حال رشد و تکامل است. بنابراین مقایسه معلمان با اساتید دانشگاه و وام گرفتن عناوین دانشگاهی برای معلمان منطقاً، اخلاقاً و قانوناً کار شایسته ای نیست.